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朱青老师语文课《坐井观天》黄妍老师数学课字母回应数课后互动交_大赢家体育
来源:登录    发布时间:2021-07-25 00:13:02
本文摘要:朱青老师语文课《坐井观天》黄妍老师数学课《字母回应数》课后互动交流双方学校教师合影展示,根据市教育局《全市教育体系2019年全国贫困地区日活动方案》举报,为边远乡校获得教学模板和专业反对,构建城乡教育资源有序,促进城乡教师相互自学,10月17日,漯河市第二实验小学向他们会校临颍县固厢乡大田小学积极开展送教活动。

朱青老师语文课《坐井观天》黄妍老师数学课《字母回应数》课后互动交流双方学校教师合影展示,根据市教育局《全市教育体系2019年全国贫困地区日活动方案》举报,为边远乡校获得教学模板和专业反对,构建城乡教育资源有序,促进城乡教师相互自学,10月17日,漯河市第二实验小学向他们会校临颍县固厢乡大田小学积极开展送教活动。为了保证活动取得良好的效果,学校非常重视,教师精心打算。

本次活动分别是朱青老师的语文课坐井观天黄妍老师的数学课字母应答数。两位老师易于接近人民代表大会自然的教学态度,精心细致的教学设计,灵活性自由领导,顺利完成了对新科学知识的探索和自学,同时展示了各自的教学风格,赢得了现场教师的掌声。课程结束后,双方领导和老师们专注于交流讨论。

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放学后的老师就本课的教育理念、教育设计意图进行了说明。其次,课堂教师高度评价了两位非常丰富的教育经验、坚实的基本工作,双方教师诚实交流,整个评价活动在交流和辩论中圆满结束。

通过活动,课堂教师可以通过这个来磨练,课堂教师可以通过这个来获得教育利益,构筑双赢,创造城乡互助的教育研究热线。


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